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了解色彩，幫你取得致勝的先機

不管你是網頁設計師，或是造型師，還是花藝師，
凡是從事設計相關工作者都難免會遭遇到色彩的問題。
你是否也常因不知該如何用色而困擾許久？
或是想要掙脫既有的用色框架，卻又苦於無法求新求變？
現在再也不用煩惱了！
只要跟隨著這本書閱讀並練習下去，
所有的色彩問題都會迎刃而解，更能為你的設計增色加分。

本書將從根本上來協助你培養色感，並透過90天訓練課題讓你大幅提升用色能力。從書中不僅可以了解到色彩在設計中的重要性，更能獲知提升色感的方法，避免落入妨礙色感發展的陷阱中。另外，本書也包含了具體教導如何挑選符合設計概念的色彩課程，可以透過決定色彩的7個階段來完成專案的配色。而有關於設計師的注意事項與配色準則，在書中也有詳細描述。最後，作者建議大家應秉持著一顆充滿愛的心去面對色彩，才能創作出更美好的事物。

本書特色：

◎有別於配色典的一昧套用，教你挑選符合概念的色彩。
一般配色典僅是提供色彩組合的參考，卻忽略了面積占比的影響，本書從色彩搭配的概念談起，教你如何慎選主色與輔色來展現感性的設計。

◎規劃90天的完整訓練課題，以提升讀者用色能力為目標。
本書擬定了一套完整的訓練課題，教你如何透過閱讀與思考來找出自己的色彩問題，並提供一些有效的色感訓練法與資料收集法來強化色彩的運用能力。

◎淺顯易懂的實例加上輕鬆文筆來描述色彩相關知識，閱讀上無壓力。
文中精闢分析韓國天團＜少女時代＞如何透過色彩包裝來獲取人心、愛馬仕精品如何透過配色來打造形象等實例，既可以滿足個人的好奇心又具有參考的價值，有助於配色經驗的累積。

◎附有色彩表拉頁，提供選色時的參考。
色彩表中提供了實用6類108色，詳細記載RGB值與CMYK值，可作為未來配色時的選擇參考。

作者簡介

Kim Jung Hae

NDM色彩研究所代表、色彩教育課程內容製作者

作者曾任國民銀行室內設計師、負責（株）Dupont建材促銷，也曾擔任韓國KMK色彩研究所講師。2007年到法國Marge Verlair學校進修「個人色彩諮詢顧問課程」、在Herve Makeup學校進修「調色師課程」。

在建國大學就讀設計研究所美術治療碩士學位時，研究色彩心理與色光療法的運用方式，並運用個人色彩的研究成果，成立色光療法工作坊並開發「外表漫步」，目前正積極運作中。

一年透過100次以上的色彩講座，幫助各個領域的設計師能更有自信地使用顏色，不光是將對象鎖定在設計師，目前也致力於讓一般民眾能盡情享受並活用色彩的豐富。

網站 www.ndmcolorimage.co.kr
Cafe cafe.naver.com/ndmpersonalcolor

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  作者： Kim Jung Hae
  
  新功能介紹
  
  
• 譯者：陳品芳
• 出版社：博碩
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2012/08/24
• 語言：繁體中文

設計心：用色彩玩出驚艷好感性(色彩表拉頁)

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教育部長吳思華2日與反課綱學生對談，但雙方各說各話，吳思華也不願承諾暫緩新版課綱微調，談判未果，多名學生中途離席，反課綱學生代表朱震更是情緒潰堤。

朱震表示，反課綱學生對於教育只剩滿滿的恨，已經沒有一個健康的心靈，他痛哭的表示，熬夜十幾天事小，身為召集人壓力很大，因為身旁一同反課綱的朋友，曾告訴他，要用與林冠華一樣的方式，表達自己的訴求與抗議。

因課綱爭議延燒，教育部長與反課綱代表今下午2時舉行會談，由於未獲吳思華未正面回應，4名學生拍桌退席，其中一位代表廖崇倫拍桌，和蕭竹均一起退席，之後陳建勳、王品蓁也先後離開，但因朱震後來發言時哭了起來，廖崇倫、蕭竹均、王品蓁衝回會場說要陪他，但僅王品蓁進入會場，廖、蕭在會場外叫囂被擋下。

學生盼求新課綱能經過一定程序，而且必須程序透明化，台大歷史系教授花亦芬提出，在前教育部長鄭瑞城任內，曾經暫緩課綱，吳思華不會是先例，反課綱學生與花亦芬盼吳思華可下令暫緩課綱。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/很多同學要用大林的方式抗議-反課綱學生代表朱震情緒潰堤-風傳媒-090400707.html

設計心：用色彩玩出驚艷好感性(色彩表拉頁)

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